🐚 Kelebihan Dan Kekurangan Film 5 Cm

Buku5 cm ini menceritakan tentang persahabatan lima orang anak muda yang menjalin persahabatan selama tujuh tahun. Mereka diantaranya Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Mereka adalah sahabat yang kompak, memiliki obsesi, dan impian masing-masing. Mereka selalu pergi bersama-sama dan berkumpul setiap saat. Karena bosan bertemu, ahkirnya mereka sepakat untuk tidak berkomunikasi selama 3 bulan.
Ilustrasi. Dalam dunia perkuliahan tak lengkap pengajaran tanpa menyaksikan film, hal ini menjadi salah satu bentuk teaching aid. Film juga digunakan guru/dosen/mentor/trainer sebagai bagian dari visual context yang dimunculkan agar peserta didik bisa memahami maksud pembelajaran yang seharusnya. Kita ingin membuat pembelajaran melandasi perilaku juga kan. Saya pernah menjadi siswa dan merasakan betul asyiknya menonton film yang berkaitan dengan materi belajar. Saya juga pernah ditempatkan menjadi posisi mentor/trainer dimana harus meriset beberapa film agar relevan dengan tema pengajaran. Dengan begitu saat film ditayangkan, saya bisa rehat sejenak di kelas dan mengobservasi peserta didik. Film menjadi menarik atau tidak sebagai alat bantu belajar harus diperhatikan dari dua sisi, kelebihan dan kekurangan. Tak jarang peserta didik diajak untuk mendiskusikan film yang ditontonnya lalu dikaitkan dengan materi pengajaran. Namun terkadang menonton film menjadi membosankan bagi peserta didik. Lalu kira-kira apakah masih relevan di masa kini? Kelebihan menonton film di kelas Menghadirkan visual pembelajaran yang menarik ketimbang ceramah dan teori. Sebagai pengajar rasanya sulit tanpa menghadirkan tayangan visual agar peserta didik bisa mencerna yang dimaksud. Berbicara teori misalnya tentang komunikasi tidak akan mudah dipahami tanpa dipraktikkan. Praktik yang sesungguhnya bisa ditemukan dalam dunia nyata yang mudah tergambar dalam film. Oleh karena itu pengajar harus sudah mempersiapkan dan meriset film apa yang cocok dan tepat sesuai tema? Membuat suasana kelas menjadi lebih hidup dan aktif. Setelah dikatakan bahwa akan ada sesi menonton film, serempak seluruh kelas berwajah ceria dan bersemangat. Mengapa? Manusia pada dasarnya adalah makhluk visual. Mereka menyenangi hal-hal yang mudah dilihat dan diamati untuk dipelajari, ketimbang anda menjelaskannya berulang-ulang. Alhasil suasana kelas yang semula sepi dan pasif menjadi lebih hidup ketika film diputar. Alat bantu belajar yang menyenangkan dan menarik peserta didik. “Diskusikan apa yang dialami tokoh dalam film tersebut!” Tentu instruksi pengerjaan ini lebih memudahkan peserta didik untuk menjawab daripada meminta mereka berdiskusi suatu fenomena sosial yang hanya menjadi imajinasi. Tak jarang film lebih mudah diingat dalam pemikiran dibandingkan berbagai teori yang diceramahkan kepada peserta didik. Ini tentu memudahkan untuk mengajari sesuatu ketimbang menjelaskan dengan bahasa lisan. Mengambil sisi tambahan atau yang berbeda dari tema pembelajaran. Tak semua orang menyukai pengajaran baik melalui tulisan maupun lisan. Namun film pastinya disukai untuk disimak karena orang punya kecenderungan ingin tahu dan suka mengamati. Melalui film, peserta didik yang dijadikan penonton diharapkan mengambil sisi tambahan dan pastinya hal positif yang tidak ditemukan dalam pengajaran. Mengapa? Film memberikan situasi yang nyata dan realita tersebut lebih diterima ketimbang masih teori tertulis atau penjelasan lisan. Kekurangan yang mungkin terjadi setelah menonton film di kelas Peserta didik menjadi kurang fokus Siapa bisa menebak seratus persen peserta didik akan benar-benar menyimak film yang disajikan? Ketika dikatakan Kita akan menonton film’ maka sebagian senang dan sebagian lagi bisa jadi melakukan hal lain diluar pembelajaran seperti pergi ke toilet, mengobrol dengan temannya, menerima telpon di luar kelas, dan hal lain. Oleh karena itu saat menonton film, pengajar tidak berarti juga berhenti sejenak. Namun ini bisa dijadikan untuk mengamati peserta didik. Menjadi tidak serius Tergantung bagaimana anda menemukan film yang sesuai dengan tema pembelajaran. Terkadang demi menyelipkan aktivitas menonton sehingga suasana kelas menjadi menyenangkan, si pengajar/mentor/dosen lupa apakah film ini benar-benar sesuai dengan tema pembelajaran. Kekuatan meriset film yang sesuai juga diperlukan. Selain itu, saat menonton sebagian peserta didik masih tidak serius terhadap sajian tayangan, masih menganggap hiburan semata. Ada baiknya film sudah ditonton terlebih dulu dan diketahui alur ceritanya, lalu dipertimbangkan lagi apakah sesuai dengan pembelajaran? Namun jika punya keterampilan membuat video alangkah baik video bisa dibuat dan disesuaikan dengan kondisi pembelajaran. Terlalu bertele-tele dan membosankan 10-15 menit adalah durasi perhatian peserta didik menyimak film di kelas. Jika lebih akan membuat bosan. Jika ingin menyajikan film yang panjang namun bermutu, bisa meminta untuk dijadikan bahan tontonan diluar kelas atau jadi PR. Tayangan film yang panjang dan durasi yang bertele-tele sesungguhnya menyita waktu pembelajaran juga. Berdasarkan uraian di atas, film masih dirasa perlu sebagai media pembelajaran bila relevan dengan tema, direct atau tidak bertele-tele, durasi yang cukup pendek dan diakhiri dengan diskusi seputar film tersebut. Demikian sekedar berbagi. Ada tanggapan?😁 Post navigation Bolacom, Jakarta - Teks ulasan atau resensi adalah teks yang mengulas isi, kelebihan, dan kekurangan buku, film, atau teks lain yang telah diterbitkan oleh sang pembuat. Teks ulasan umumnya ditulis dalam bentuk artikel. Judul Film: 5 CM. Orientasi. Film ini merupakan karya yang diadopsi dari novel nasional best seller. Novel 5 CM merupakan
5 cm bahwa geng anak muda itu sebenarnya tidak suka musik tetapi mas Donny Dhirgantoro lah yang sangat maniak musik. § Satu hal yang kentara dari kekurangan film ini adalah tidak cocok untuk semua umur. Andaikan saja novel ini bisa untuk semua umur, maka teori psikoanalisnya Sigmund Freud akan bisa digunakan di sana.
Negara: Indonesia. Tahun Rilis : 25 Agustus 2011. Film ini berawal dengan menjelang kepindahan Baron dari Jakarta. Cerita berlanjut ketika Baron telah pindah ke Balikpapan. Saat pertama kali masuk sekolah Baron bertemu dengan Rusdi dan melihatnya dengan sinis dari awal sehingga kentara sekali bila Baron ada hubungan dengan Rusdi.
\n kelebihan dan kekurangan film 5 cm

Strukturnyasendiri terdiri dari: judul, pendahuluan, isi resensi/ulasan, kelebihan dan kekurangan. Nah berikut merupakan beberapa contoh teks ulasan atau resensi yang dikemas dengan bahasa singkat yang mudah dipahami dengan tema: novel (Hujan), buku pelajaran, film, drama persahabatan, dsb.

Menganalisalalu menelaah kelebihan dan kekurangan dari karya tersebut. Membuat kesimpulan terkait isi dan kesan secara keseluruhan yang kamu dapatkan dari karya yang kamu ulas. Membuat saran untuk menunjukkan aksi kritis terhadap sebuah karya. Contoh Teks Ulasan Contoh Teks Ulasan Film Singkat. Teks Ulasan Film 5 CM
  1. ቭ тоχቮρቲфι
  2. Νωփо θсту ቤиз
    1. Уፃетоቡօβоմ осጆч
    2. Всጳη զопи
    3. Вопуцըσаհ ыж чθፐո
ResensiNovel 5 Cm. Novel menceritakan perjalanan 5 sahabat bernama Zafran, Ian, Arial, Genta dan Riani. Mereka adalah anak yang baik, pecinta musik, film, chatting, suka ngobrol, menyela dan khilaf. Persahabat kelima anak muda tersebut sangat kuat. Ditambah lagi dengan adanya kisah percintaan yang turut mewarnai cerita. Kelebihandan kekurangan Film 5CM Kelebihan : 1. Di scene film 5 cm sebelumnya, tertayang rombongan pendaki gunung lain yang juga tengah menuju puncak di depan rombongan Genta. Logikanya, di belakang rombongan Genta masih ada rombongan pendaki lainnya, tetapi Genta dan kawan-kawan mendapat musibah terkena longsoran bebatuan. Sampai Ian KELEBIHANFilm ini baik untuk ditonton oleh para pemuda, pemilihan lokasi sangat menarik dan banyak pesan yang bisa diambil dari kisahnya. KEKURANGAN Konflik cerita kurang menonjol. PENUTUP Secara keseluruhan, film ini bagus dan mendidik dengan menonjolkan semangat persahabatan dan nasionalisme serta kisah cinta sebagai pemanis.
Pesanmoral yang disampaikan pun sangat baik sehingga memotivasi penonton agar bisa mengejar impian mereka dan membuat jadi nyata. Film 5cm mempunyai karakter yang cukup kuat, penuh dialog-dialog yang filosofis, dan berisi kisah-kisah yang inspirasional, dan film ini sebenarnya cukup bagus, idenya menarik, tentang persahabatan.
Film5 Cm. Disusun Oleh : Kelompok : 4. Anggota : Novel 5 Cm dirilis pada tahun 2007 dan mengalami penjualan paling laris di Indonesia. Bagaikan dua mata pisau, selain kelebihan film ini pun tidak terlepas dari kekurangan. Ada beberapa adegan dan dialog yang terkesan dipaksakan.
CloudComputing Adalah: Teknologi yang akan bertahan lama. Kehadiran cloud computing adalah menjawab kebutuhan penyimpanan data atau file digital. Bahkan, kini, perusahaan yang bermain di industri cloud sangat banyak. Bahkan persaingan persaingan di industri ini sudah sangat ketat. Setiap provider mengeluarkan berbagai jurus marketing untuk

Kelebihan Baca Juga : Resensi Novel Serena. Setiap tokoh digambarkan memiliki karakter yang kuat. Jalan ceritanya bagus karena konflik yang dihadirkan tersusun secara berurutan dan setiap masalah mampu diselesaikan dengan baik. Cerita mengandung berbagai nilai kehidupan seperti makna dari sebuah persahabatan, pengorbanan dan memaafkan orang lain.

Kelebihandan Kekurangan Film. Kekurangan. Penempatan iklan kurang tepat; Beberapa adegan di akhir film bertempatan di Singapore Flyer yang tidak masuk akal untuk adegan yang terjadi di akhir abad ke 20 (setelah tragedi 1998) Pada akhirnya, lebbih menonjolkan cerita cinta Kelebihan .
.